A1. Lectura y expresión escrita. Los españoles y el ejercicio físico

Descarga el siguiente artículo, léelo y responde a las preguntas del final:

Los españoles y el ejerccio físico

A1. Ejercicio básico de Ser y Estar

ESCRIBE LAS FORMAS CORRECTAS DE “SER” Y “ESTAR” SEGúN CONVENGA

1. Julio ………. simpático, pero su hermano ………. muy antipático.
2. José Luis ……….inglés, pero……….. en España para aprender español.
3. Mi casa ……….cerca de la playa y ………. muy bonita, pero ……….. un poco pequeña.
4. Miguel ……….. muy contento porque sus notas de los exámenes……………… muy buenas.
5. La falda negra……………….. cara porque ………………. de lana.
6. Kary………………. muy nerviosa pues mañana tiene un examen que …………….. muy importante.
7. Después de la hora de aeróbic siempre……………………. cansadas.
8. El banco ………………….. cerca del teatro.
9. Penélope Cruz ………….. actriz, ………………… española y ahora ………………. en California porque quiere …………… famosa.
10. Mi vestido favorito……………….. rojo y …………….. muy elegante, pero……………….. sucio.
11. ¿Cómo…………….. tú? Hoy no ………………. bien, ……………… un poco cansada y creo que …………….. enferma.
12. Mandy es delgada y siempre ………………… en forma porque hace mucho deporte.

B1/B2 Ejercicio de Presente Subjuntivo

Por favor, descargaos este ejercicio y tenedlo listo para la próxima clase. Es muy importante. Preguntadme cualquier duda que tengáis!

Ejercicio de Subjuntivo Pasado

En algunos casos, cabe más de una respuesta. Suerte!

 

Laísmo, leísmo y loísmo. Atención, por favor…

Este es un error muy común en la lengua española y, aunque lo oímos cada día en boca de casi cada persona que escuchamos, no debemos bajar la guardia y no prestarle atención. Para estudiar este fenómeno vamos a partir del uso de cada complemento:

– Le y Les funcionan, generalmente, como complemento indirecto tanto masculino como femenino. Así, decimos frases como “Le di un beso”, y nos podemos estar refiriendo a un hombre o una mujer, indistintamente. Y ocurre lo mismo con el plural: “Les di un libro”, a ellos, o a ellas. Ambas posibilidades son gramaticalmente correctas.

– Lo, Los, La y Las son formas pronominales que, cuando se utilizan, vienen a desempeñar la función del complemento directo. De forma que son correctos usos como “Lo vi” (a él), “La vi” (a ella), “Los vi” (a ellos), y “Las vi” (a ellas).

Pero esto sería el uso correcto. A continuación, pasemos a la aberración lingüística…

Leísmo
Los pronombres Le y Les –los cuales funcionan, como hemos dicho, como complemento indirecto- pasan a utilizarse como complemento directo masculino, refiriéndose a personas. De forma que, en vez de decir “Lo vi”, o “Los vi”, se dice “Le vi” (para él) o “Les vi” (para ellos). En vez de “A tus compañeros los conocí ayer”, decimos “A tus compañeros les saludé ayer”, incurriendo en el fenómeno que se ha denominado leísmo.

En cualquier caso, el leísmo no es un fenómeno especialmente reprobable y que, además está muy extendido, sobre todo en las zonas del centro y norte de Castilla. Si bien sí hay variaciones que son absolutamente aberrantes para el buen uso del idioma, como estas:

– El empleo de Le o Les como complemento directo femenino, de forma que digamos, en vez “Ayer la ví” (a tu hermana, por ejemplo), digamos “Ayer le vi”.

– El uso de Le o Les para hacer referencia a animales o cosas: “¿Has visto al gato?”, Sí, le he visto ahí fuera”. El uso correcto para este caso es, y debe seguir siendo, el uso de Lo.

Laísmo
En ocasiones, los pronombres La y Las (los que han de funcionar como formas del complemento directo femenino), pasan a funcionar como complemento indirecto femenino. Así, no es extraño escuchar “La cosí una falda” (a ella), o “Las dije unas palabras” (a ellas). Este error, al contrario que el uso más extendido del leísmo, es sumamente grave, y se denomina laísmo.

Loísmo
De la misma manera, los pronombres Lo y Los (las que, como dijimos, han de formar parte del complemento directo masculino) pasan a usarse como complemento indirecto masculino. “Lo dio una bofetada” en lugar de “Le dio una bofetada”. Es el mismo caso que veíamos con el laísmo, pero aplicado al género masculino, y se denomina loísmo, siendo igual de grave que el anterior.

Bueno, espero que esta pequeña explicación os sirva para comprender y conocer un poquito mejor a este monstruíto que vaga por nuestra lengua…

Como siempre, sólo me queda deciros que por encima de todo, lo más importante en la lengua es la comunicación. No dejéis que esta pequeña bacteria interrumpa vuestro discurso en exceso…


A1. Ejercicio de Presente Simple de Indicativo

Completa con los verbos en la forma correcta del Presente de Indicativo:

1. ¿Por qué (estudiar)  tú español?
2. ¿(Querer) ustedes  estudiar japonés ?
3. ¿(Estudiar) ella  en la Universidad?
4. Nosotros (querer)  estudiar en Salamanca.
5. ¿Cómo se (pronunciar)  eso?
6. Yo (querer)  vivir en México.
7. ¿(Querer)  vosotros escuchar esto?
8. Ellos (escuchar)  música.
9. ¿Por qué no lo (escribir)  usted?
10. ¿Por qué no lo (escribir)  ustedes?
11. Nosotros (estudiar)  español y catalán.
12. ¿(Escuchar)  ellas muchas canciones españolas?
13. Yo (vivir)  en Madrid, y ¿dónde (vivir )  tú?
14. ¿ (Vivir)  vosotros en Buenos Aires?
15. Nosotros (viajar)  a Centroamérica.

B1. Ejercicio Pretérito Perfecto de Subjntivo

Completa las siguientes oraciones en Pretérito Perfecto de Subjuntivo

p.ej: Cuando hayas comprendido este tiempo verbal, pasaremos al imperfecto.

Tal vez (venir ellos) __________, pero yo no los he visto.

Es posible que Juan lo (decir) _____________, pero yo no me he enterado.

Espero que te (gustar) __________ el regalo, lo elegimos con mucho cariño.

Cuando (él llegar) __________ te avisaré.

Temo que no (el venir) _____________, pues me habría avisado.

Esperemos que la fiesta (termine) __________ para hablar.

Cuando (ellas pasar) ________________ dos horas puede tomar otra dosis.

 

 

B1. Ejercicio de Presente de Indicativo/Subjuntivo

Escribe los verbos entre paréntesis en la forma verbal correcta. Si tienes alguna duda, envíamela a info@sergiocana.com:

1. Ella me pide cada día que  (venir) con ella en bici.
2. Vendré a verte cuando  tú (querer).
3. Quizás ustedes  (tener) alguna duda durante la reunión.
4. Este señor no me  (decir) la verdad.
5. Deseo que todos  (venir) a las diez en punto.
6. Quizás tus llaves  (estar) en el coche.
7. En cuanto  (llegar) mi hermano, me daré una ducha.
8. Miguelito tiene miedo de que yo lo  (querer) menos cuando                          (nacer)  su hermanito.
9. Puede que el zapatero  (no tener)  listos los zapatos.
10. Es preciso que los niños  (comer) mucha fruta.
11. En cuanto  (romperse) el maleficio, La Bella Durmiente abrió los ojos. (Ojo, Pretérito)
12. – Tan pronto como Blancanieves  (morder) la manzana, se quedará dormida…
13. ¿Ustedes no  (oír) el ruido de los coches?
14. Parece mentira que el juez  (condenar) al acusado.
15. ¡No se puede exigir que los niños  (estar) quietos todo el día! 

A1. Ejercicio de lectura

Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

Buenos días, Manolo.
—Hola, buenos días, don José. ¿Lo de siempre?
—Sí, y un vaso de agua, por favor. Y cambio para tabaco.
—Aquí tiene.
Pepe Rey toma todos los días el primer café en el bar que está al lado de su casa, en la calle de La Sal, muy cerca de la Plaza Mayor. O sea, en el centro antiguo de Madrid, donde ya sólo viven viejos, extranjeros y Pepe Rey.
Toma un café doble para despertarse. Después, hacia las once, va a desayunar al lado de la oficina, ya despierto.
Por las mañanas Pepe Rey está siempre de mal humor. Hoy más: se ha levantado demasiado tarde y le duele la cabeza. Anoche estuvo en casa de un viejo amigo. Ver a viejos amigos siempre le deja un poco triste. «Demasiado vino Rioja y demasiados recuerdos», piensa mientras se bebe el agua. «Y, encima, estamos en Navidad. A veintidós de diciembre.»
—Manolo, la cuenta, por favor.
Sabe que son dos euros. Todos los días son dos euros. Pero Pepe necesita decir y hacer las mismas cosas por la mañana… necesita tener una vida rutinaria.

¿Qué toma Pepe en el bar?

¿A qué hora desayuna?

¿Por qué le duele la cabeza?

¿Cuánto le cuesta el café?